Κυβερνήτης στη Ρωσία: Πώς ήταν η ζωή των καθηγητών στο σπίτι και ποιες απαγορεύσεις υπήρχαν για αυτούς

2024 Συγγραφέας: Richard Flannagan | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 00:02

Δεν θα μπορούσε κάθε γυναίκα να είναι καλή γκουβερνάντα. Οι απαιτήσεις για αυτούς ήταν υψηλές, έπρεπε να γίνουν ουσιαστικά μέλος της οικογένειας του παιδιού, να το οδηγήσουν στην ενηλικίωση και σε ορισμένες περιπτώσεις να μείνουν κοντά στο θάνατό του. Ποιοι μεγάλωσαν παιδιά σε ευγενείς οικογένειες, πώς προσέλαβαν δασκάλους στο σπίτι, τι έκαναν και πώς ζούσαν οι γκουβερνάντες - διαβάστε το υλικό.

Έρχεται η Δύση

Η εποχή που εμφανίστηκαν οι πρώτοι δάσκαλοι στη Ρωσία μπορεί να θεωρηθεί ως η εποχή του Πέτρου Ι. Inταν στην οικογένεια του τσάρου που υπηρετούσε η Γαλλίδα Delonois, της οποίας τα καθήκοντα περιλάμβαναν να διδάξει τις αγαπημένες του κόρες και να τις συνοδεύσει παντού, από συνηθισμένους περιπάτους έως πομπώδεις μπάλες Ε Οι συνεργάτες του τσάρου, καθώς και οι ξένοι που ζούσαν στη Ρωσία, δεν υστερούσαν.

Εκείνη την εποχή, συνέβαιναν βασικές αλλαγές σε όλα: στον τρόπο σκέψης και ζωής, στο κρατικό σύστημα. Η Δύση προσελκύει όλο και περισσότερο τη Ρωσία. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι στην ανατροφή των παιδιών, οι ευγενείς αποφάσισαν να τηρήσουν ακριβώς τους δυτικούς τρόπους.

Το σημείο καμπής ήταν το 1737, όταν η αυτοκράτειρα Άννα εξέδωσε διάταγμα για την εκπαίδευση ευγενών παιδιών. Γερμανοί και Ιταλοί έγιναν πολύ δημοφιλή άτομα · ήταν θέμα τιμής να έχουν έναν ξένο δάσκαλο στο σπίτι τους. Αρχικά, δόθηκε ιδιαίτερη προτίμηση στους Γερμανούς κυβερνήτες και κυβερνήτες, οι οποίοι, λόγω των εθνικών τους χαρακτηριστικών, ήταν πολύ επιλεκτικοί και πρακτικοί. Αυτό δεν θα μπορούσε παρά να χαίρεται τους γονείς, αλλά τα παιδιά δυσκολεύτηκαν.

Όταν ο 18ος αιώνας έφτασε στη μέση, η ζυγαριά στράφηκε προς τη Γαλλία. Σαν ένας ποταμός με πλήρη ροή που έσπασε ένα φράγμα, οι Γαλλίδες και οι Γαλλίδες έσπευσαν στη Ρωσία. Τα παιδιά και οι γονείς τους άρεσαν: οι ξένοι είχαν λεπτή γεύση, είχαν εξαιρετικούς τρόπους, αγαπούσαν ειλικρινά τα παιδιά, ήταν χαρούμενα, κοινωνικά.

Και όταν ήρθε ο 19ος αιώνας, η μόδα άλλαξε ξανά και οι ευγενείς άρχισαν να αναζητούν γκουβερνάντα από την Αγγλία. Η συλλογική εικόνα της Αγγλικής Κυρίας, ατάραχη και κομψή, ενθουσίασε τα μυαλά. Τα μυθιστορήματα των Άγγλων συγγραφέων, στα οποία οι γκουβερνάντες ήταν το ιδανικό της ευπρέπειας, έκαναν τη δουλειά τους.

Και τι γίνεται με τους οικιακούς δασκάλους; Ο 19ος αιώνας άνοιξε τις πόρτες σε οικογένειες ευγενών για αποφοίτους ρωσικών ανώτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σχολείων και οικοτροφείων. Ένας ολόκληρος τομέας κατάρτισης εκπαιδευτικών έχει προκύψει. Για παράδειγμα, το Ινστιτούτο Ευγενών Κοριτσιών, όπου οι απόφοιτοι εκπαιδεύτηκαν να εργαστούν ως δάσκαλοι στο σπίτι. Διδάχθηκαν τα πιο σημαντικά μαθήματα εκείνη την εποχή: γλώσσες, γεωγραφία, ιστορία, μουσική, σχέδιο και χορός.

Άσχημος και μεσήλικας; Καλός

Τις περισσότερες φορές, οι γυναίκες γίνονταν καθηγήτριες στο σπίτι. Βρήκαν μια κοινή γλώσσα με τα παιδιά καλύτερα, ήταν πιο ευαίσθητα, διακριτικά και εύκολα στην επικοινωνία. Ωστόσο, υπήρχε ένα μικρό «αλλά». Τόσο οι Γαλλίδες όσο και οι Ρώσοι επιβάτες έλκουν συχνά τον ιδιοκτήτη του σπιτιού όχι μόνο με τις επιχειρηματικές τους ιδιότητες, αλλά με τη νεότητα και την ομορφιά τους.

Και οι γυναίκες δεν ήταν κατηγορηματικά ευχαριστημένες με αυτήν την ευθυγράμμιση. Προκειμένου να σώσουν τον σύζυγο από τον πειρασμό, οι γυναίκες επέμεναν να δεχτούν μια γκουβερνάντα στο σπίτι σε χρόνια, κατά προτίμηση όχι πολύ όμορφη. Τότε θα μπορούσε κανείς να ελπίζει ότι οι λειτουργίες της δασκάλας θα περιορίζονταν στα επαγγελματικά της καθήκοντα. Εάν ο αιτών ήταν νέος και όμορφος, προτιμήθηκε στις περισσότερες περιπτώσεις σε έναν άλλο, άσχημο, μερικές φορές ακόμη και άσχημο. Ναι, ήταν δύσκολο για την όμορφη γκουβερνάντα να βρει δουλειά. Είναι σαφές ότι η νεότητα και η ομορφιά περνούν γρήγορα. Εν τω μεταξύ, τα μάγουλα είναι σαν τα τριαντάφυλλα και η μέση είναι σφήκα, έπρεπε να συμφωνήσουν με ένα μισθό δεκάρα και να υπομείνουν την παρενόχληση του μαγεμένου ιδιοκτήτη (ή κάποιου από το νοικοκυριό). Πολλά κορίτσια προσπάθησαν να ντυθούν χωρίς περιγραφή, να χτενίσουν τα μαλλιά τους με άσχημο τρόπο, μερικά μάλιστα έβαλαν γυαλιά που δεν χρειάζονταν.

Ωστόσο, ήταν ευκολότερο για τους άνδρες και εδώ προσπάθησαν να πάρουν ηλικιωμένους ήδη παντρεμένους. Μερικές φορές προσέλαβαν ένα παντρεμένο ζευγάρι. Εάν ο δάσκαλος ήταν ήδη νέος και όμορφος, τότε ο ζηλιάρης ιδιοκτήτης του σπιτιού θα μπορούσε εύκολα να τον διώξει ή απλά να μην τον προσλάβει. Οι πιο απαιτητικοί ήταν ηλικιωμένοι καθηγητές με καλούς τρόπους και πάντα με συστατικές επιστολές.

Ένας ζητιάνος από τη Ρωσία; Πήγαινε στη γκουβερνάντα

Υπήρχαν πολλά μορφωμένα, αλλά πολύ φτωχά κορίτσια στη Ρωσία. Πώς θα μπορούσατε να κερδίσετε το μεροκάματο; Αν αφήσουμε στην άκρη τις ανήθικες μεθόδους, έμεινε μόνο μία - να πάμε στην γκουβερνάντα. Πολύ συχνά θα μπορούσε κανείς να συναντήσει μια γκουβερνάντα που ήταν κόρη καθηγητή ή εξαθλιωμένου αριστοκράτη, κληρικού, υπαλλήλου. Or ήταν απλώς ορφανή. Τα κορίτσια έλαβαν χρήματα για τη δουλειά τους, είτε τα άφησαν ισόβια είτε τα έστειλαν στους φτωχούς συγγενείς τους. Ορισμένες γκουβερνάντα ήταν τυχερές: έχοντας συγκεντρώσει προίκα, παντρεύτηκαν με επιτυχία. Αλλά υπήρχαν λίγες τέτοιες ιστορίες, συχνά το κορίτσι ζούσε στο σπίτι μέχρι τα βαθιά γεράματα. Η δουλειά μιας γκουβερνάντα έφερε ένα καλό κέρδος, αλλά η αμοιβή εξαρτιόταν απόλυτα από το πόσο πλούσια ήταν η οικογένεια στην οποία εργαζόταν το κορίτσι, τι εκπαίδευση είχε η γκουβερνάντα.

Και ποιος είναι; Κυρία ή "Fetch-Fetch";

Στη Γερμανία και την Αγγλία (αρκεί να θυμηθούμε την Τζέιν Έιρ), η γκουβερνάντα θεωρήθηκε προνομιούχος υπηρέτρια. Στη Ρωσική Αυτοκρατορία, θα μπορούσε να αποδοθεί με ασφάλεια στον αριθμό των μελών του νοικοκυριού.

Αυτό δεν διευκρίνισε την κατάσταση. Ένα είδος πιρουνιού προέκυψε: υπήρχε ένας μορφωμένος ελεύθερος άνθρωπος στο σπίτι, όχι υπηρέτης. Πώς θα μπορούσες όμως να την αποκαλέσεις ίση; Εργάστηκε και μια κυρία με ευγενή καταγωγή δεν πρέπει να εργάζεται. Υπήρχαν συγκρούσεις μεταξύ υπαλλήλων και γκουβερνάντα: η δασκάλα πληρώνεται καλά, συμπεριφέρεται προκλητικά, κατά τη γνώμη της ίδιας μαγείρισσας ή υπηρέτριας.

Ταυτόχρονα, οι καλεσμένοι που ήρθαν στο σπίτι δεν επικοινωνούσαν με την γκουβερνάντα με ίσους όρους, αλλά δεν έδειξαν ούτε τον εκνευρισμό τους. Τι έμενε να κάνει το φτωχό κορίτσι; Απλώς προσπαθήστε να γίνετε αόρατοι, συμπεριφερθείτε όσο πιο σεμνά γίνεται. Απαγορεύτηκε να ντύνονται, να αγοράζουν όμορφα φορέματα ή να φορούν κοσμήματα. Ταν αδύνατο να επιτρέψουμε σε κάποιον να μπερδέψει την εργαζόμενη με την ερωμένη του σπιτιού. Ταυτόχρονα, η γκουβερνάντα ήταν υποχρεωμένη να φαίνεται πάντα καθαρή και τακτοποιημένη, να φοράει αξιοπρεπή παπούτσια, ρούχα και να έχει ένα φόρεμα για την ημέρα.

Η έννοια του οικιακού δασκάλου περιλάμβανε όχι μόνο τη διδασκαλία οποιωνδήποτε επιστημών. Η γκουβερνάντα ήταν συνέχεια με τα παιδιά, τους διάβαζε, περπατούσε, τους συνόδευε να επισκεφτούν, το μαγαζί, παρακολουθούσαν ώστε να μην τραυματιστούν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Μερικές φορές η γκουβερνάντα ζούσε με τη μαθήτριά της όλη της τη ζωή.

Αναλφάβητοι δάσκαλοι

Όταν εμφανίστηκε μια μόδα για δασκάλους από τη Γαλλία στη Ρωσία, οι ευγενείς κυνήγησαν κυριολεκτικά κάθε επισκέπτη Γάλλο που θα μπορούσε να γίνει δεκτός ως δάσκαλος. Οι απαιτήσεις ήταν εξαιρετικά χαμηλές: υπάρχουν ορισμένοι ευρωπαϊκοί τρόποι και η ικανότητα να μιλούν γαλλικά - εντάξει!

Ράφτες και μάγειρες, μύλοι και μοδίστρες συρρέουν στη Ρωσία, οι οποίοι, μη βρίσκοντας πιο κατάλληλη δουλειά, ευτυχώς βρέθηκαν ως δάσκαλοι στο σπίτι. Και τι? Πλούσιο και όχι σκονισμένο, αλλά πρακτικά δεν υπάρχουν απαιτήσεις. Το ίδιο ίσχυε και για τους καθηγητές Γερμανικών και Αγγλικών. Έτυχε να προσληφθεί ένας δάσκαλος για ένα παιδί για να γίνει πραγματικός ευγενής και ένας Άγγλος αποδείχθηκε σαπωνοποιός ή τσαγκάρης. Και οι τρόποι δεν συζητήθηκαν καθόλου. Επιπλέον, πολλοί από τους καθηγητές είχαν ένα πολύ αμφίβολο παρελθόν.

Αυτό δεν μπορούσε να συνεχιστεί. Το 1755, η Ελισάβετ Α issued εξέδωσε διάταγμα σύμφωνα με το οποίο μόνο ένας αλλοδαπός που πέρασε ειδική εξέταση στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας ή στην Ακαδημία Επιστημών της Αγίας Πετρούπολης θα μπορούσε να εργαστεί ως δάσκαλος.

Επίσης εισήχθησαν πρόστιμα και όχι μικρά. Εάν ο ιδιοκτήτης, επιθυμώντας να εξοικονομήσει χρήματα, προσέλαβε μια γκουβερνάντα χωρίς πιστοποιητικό, θα μπορούσε να του επιβληθεί πρόστιμο έως και 250 ρούβλια. Έπιασαν ξανά - ο δάσκαλος ή η γκουβερνάντα χωρίς πιστοποιητικό στάλθηκε στην πατρίδα τους και ο ιδιοκτήτης δικάστηκε!

Μισός αιώνας υποστήριξης και θλιβερό τέλος

Η κυβέρνηση ενδιαφερόταν για τα προβλήματα των γκουβερνάντα. Το 1853, εκδόθηκε διάταγμα για τη συγκέντρωση μικρών συντάξεων σε αυτούς, το 1870 εμφανίστηκε η Εταιρεία Εκπαιδευτικών και Δασκάλων της Μόσχας, στην οποία ήταν δυνατό να λάβετε τις απαραίτητες συμβουλές και υλική βοήθεια. Ταν ένα είδος καταφυγίου για όσους, λόγω ασθένειας ή γήρατος, δεν ήταν πλέον σε θέση να εκπληρώσουν τα καθήκοντά τους ή δεν μπορούσαν να βρουν δουλειά. Αυτή η κατάσταση συνεχίστηκε μέχρι την Οκτωβριανή Επανάσταση του 1917. Εμφανίστηκε μια νέα χώρα, άλλαξαν τα ήθη, άλλαξαν οι προτεραιότητες. Το επάγγελμα της γκουβερνάντα εξαφανίστηκε γρήγορα και έγινε ξανά σε ζήτηση μόνο τις τελευταίες δεκαετίες.

Σήμερα είναι πολύ ενδιαφέρον να γνωρίζουμε και πώς οι μεγάλοι αυτού του κόσμου και τα παιδιά των απλών τιμωρήθηκαν στην παιδική ηλικία.