Πίνακας περιεχομένων:

Τι ήταν πραγματικά ο Γκόγκολ: ο καλύτερος αδελφός του κόσμου, ένας αγαπημένος δάσκαλος και όχι μόνο
Τι ήταν πραγματικά ο Γκόγκολ: ο καλύτερος αδελφός του κόσμου, ένας αγαπημένος δάσκαλος και όχι μόνο

Βίντεο: Τι ήταν πραγματικά ο Γκόγκολ: ο καλύτερος αδελφός του κόσμου, ένας αγαπημένος δάσκαλος και όχι μόνο

Βίντεο: Τι ήταν πραγματικά ο Γκόγκολ: ο καλύτερος αδελφός του κόσμου, ένας αγαπημένος δάσκαλος και όχι μόνο
Βίντεο: Баба Ванга за 2023 Година 2024, Ενδέχεται
Anonim
Image
Image

Συνήθως η προσωπική ζωή του Γκόγκολ θυμάται είτε υπό το φως της φιλίας με διάσημους ανθρώπους της εποχής του, είτε υπό το πρίσμα της παραξενιάς του χαρακτήρα του. Υπήρχε όμως και μια άλλη πλευρά της ζωής του έξω από τη δημιουργικότητα: η επικοινωνία με τα παιδιά. Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς Γκόγκολ ήταν, πρώτα απ 'όλα, δάσκαλος κατά τη διάρκεια της ζωής του και άφησε μια μνήμη για τον εαυτό του στους μαθητές του, συμπεριλαμβανομένων των αδερφών του.

Καθηγητής σπιτιού

Στην Αγία Πετρούπολη, για πολύ καιρό, ο Γκόγκολ δίδασκε μαθητές στο σπίτι. Οι γνωστοί τον βρήκαν μαθητές - τους ποιητές Βασίλι Ζουκόφσκι και Πιότρ Πλέτνεφ. Ο Νικολάι Βασιλιέβιτς ήταν μόλις είκοσι δύο τότε και οι μαθητές του, τρία αγόρια Λονγκίνωφ, τον βρήκαν χαριτωμένο και αστείο. Ο μικρότερος από τους μαθητές, ο Μίσα, έγινε αργότερα διάσημος συγγραφέας στην εποχή του και άφησε αναμνήσεις από τον Γκόγκολ.

«Μικρό ανάστημα, λεπτή και στραβή μύτη, στραβά πόδια, μια τούφα μαλλιών στο κεφάλι, τα οποία δεν διέφεραν καθόλου από την ευγένεια του χτενίσματος, την απότομη ομιλία, που διακόπηκε ασταμάτητα από έναν ελαφρύ ρινικό ήχο που έτρεμε το πρόσωπο - όλα αυτά ήταν πρώτα απ 'όλα εντυπωσιακό. Προσθέστε σε αυτό ένα κοστούμι που αποτελείται από έντονες αντιθέσεις παναγίας και νωθρότητας- έτσι ήταν ο Γκόγκολ στη νεολαία του »- έτσι φαινόταν ο νεαρός δάσκαλος στα μάτια των μαθητών.

Πορτρέτο ενός νεαρού Γκόγκολ από τον Αλεξέι Βενετσιάνοφ
Πορτρέτο ενός νεαρού Γκόγκολ από τον Αλεξέι Βενετσιάνοφ

Κατόπιν συμφωνίας, ο Νικολάι Βασίλιεβιτς έπρεπε να διδάξει στα αγόρια Longinov τη ρωσική γλώσσα, αλλά ξαφνικά άρχισε να τους διδάσκει επιστήμη και ιστορία, λέγοντας ότι καταλαβαίνουν ήδη ρωσικά, κρίνοντας από τα σημειωματάριά τους. Ωστόσο, εάν ένας μαθητής, ενώ απαντούσε το μάθημά του, χρησιμοποιούσε κάποιες εκφραζόμενες εκφράσεις, ο Γκόγκολ σταμάτησε αμέσως την απάντηση: "Ποιος σε έμαθε να το λες αυτό;" Έτσι έμαθαν τα αγόρια να σκέφτονται κλισέ στην ομιλία τους και η ικανότητά τους να μιλούν ρωσικά βελτιώθηκε πολύ. Επιπλέον, ο Γκόγκολ τους διάβασε τον πρώτο τόμο των ιστοριών του για ένα αγρόκτημα κοντά στην Ντικάνκα.

Ένα άλλο χαρακτηριστικό του Γκόγκολ ήταν τα συνεχή ανέκδοτα που λάτρευε - ειδικά όταν δίδασκε ιστορία. Εκείνη την εποχή προσπαθούσε να βοηθήσει τον Ζουκόφσκι να αναπτύξει μια νέα μεθοδολογία για τη διδασκαλία αυτού του θέματος. Σε γενικές γραμμές, τα αγόρια άρεσαν στον δάσκαλο, αλλά δεν καθυστέρησαν λόγω των ιδιαιτεροτήτων του χαρακτήρα τους: μετά από ενάμιση χρόνο εργασίας, ο Γκόγκολ εξαφανίστηκε ξαφνικά για αρκετούς μήνες, ούτε καν απαντώντας στις ερωτήσεις που του έστειλαν και στη συνέχεια μπήκε το σπίτι, σαν να μην είχε συμβεί τίποτα - όταν είχε ήδη βρεθεί άλλος δάσκαλος. Ωστόσο, παρέμεινε φίλος στο σπίτι για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Παρεμπιπτόντως, ο Πλέτνεφ κανόνισε τον Γκόγκολ ως δάσκαλο αφού διάβασε τη δημοσίευσή του με θέματα διδασκαλίας της γεωγραφίας στα παιδιά - ναι, οι πρώτες δημοσιεύσεις του Γκόγκολ ήταν αφιερωμένες στην παιδαγωγική και όχι στη λογοτεχνία. Ο Γκόγκολ δίδασκε στο σπίτι και σε άλλες οικογένειες, συμπεριλαμβανομένης της μελέτης με αγόρι με νοητική υστέρηση και της υπομονής, κάτι που εξέπληξε αυτόπτες μάρτυρες.

Ο Γκόγκολ είναι έφηβος
Ο Γκόγκολ είναι έφηβος

Ινστιτούτο για κορίτσια

Ο ίδιος ο Πλέτνεφ έπεισε τον Λονγκίνωφ πρεσβύτερο να πάρει τον Γκόγκολ ως δάσκαλο στο Πατριωτικό Ινστιτούτο - ένα σχολείο για τις κόρες του στρατιωτικού προσωπικού. Ο Νικολάι Βασίλιεβιτς έπρεπε να διδάξει ιστορία και ξεκίνησε με ενθουσιασμό. Η πρόοδος των μαθητών σε αυτό το μάθημα έγινε τόσο υψηλή που ο Γκόγκολ, ενάντια σε όλους τους κανόνες, επιτράπηκε να αναθέσει στις αδελφές του να σπουδάσουν στο ινστιτούτο. Στον ίδιο τον Νικολάι Βασίλιεβιτς άρεσε πολύ - σε αντίθεση με την φαινομενικά ανούσια υπηρεσία ενός μικρού (ο μικρότερος, θα μπορούσε να πει κανείς) υπάλληλος, στην οποία ήταν πριν.

Η καριέρα του διακόπηκε από τη δική του φιλοδοξία. Αποφάσισε ότι θα μπορούσε να διδάξει στο πανεπιστήμιο και βρήκε μια θέση για τον εαυτό του. Αλλά η ζωντάνια με την οποία έλεγε τις διαλέξεις συνδυάστηκε με μια πολύ ρηχή γνώση του θέματος, ακόμη και σε σύγκριση με τους φοιτητές, και σύντομα ο Γκόγκολ έγινε θέμα χλευασμού. Ως αποτέλεσμα, έπρεπε όχι μόνο να εγκαταλείψει το πανεπιστήμιο, αλλά και να αποχωριστεί το ινστιτούτο για τα κορίτσια - απολύθηκε. Η γενική έλλειψη ακρίβειας του Γκόγκολ επηρέασε επίσης. Όλη η καριέρα ενός υπέροχου δασκάλου στο σχολείο χωρούσε σε τέσσερα χρόνια.

Όλα τα ιδρύματα για ευγενείς παρθένες ήταν διατεταγμένα με τον ίδιο περίπου τρόπο
Όλα τα ιδρύματα για ευγενείς παρθένες ήταν διατεταγμένα με τον ίδιο περίπου τρόπο

Ωστόσο, οι ερευνητές του παιδαγωγικού του έργου είναι σίγουροι ότι μόνο για το σχολείο ο Γκόγκολ ήταν ένας υπέροχος δάσκαλος: ένα επαρκές επίπεδο γνώσεων συνδυάστηκε με μια προσεκτική μελέτη της δικής του καινοτόμου μεθοδολογίας διδασκαλίας, με προσεκτική προετοιμασία μαθημάτων, με λεπτή κατανόηση του η ψυχολογία των εφήβων χωρίς έκπτωση στο γεγονός ότι τα κορίτσια πρέπει να διδάξουν. Σε γενικές γραμμές, το Πατριωτικό Ινστιτούτο έχασε πολλά απολύοντας τον Νικολάι Βασίλιεβιτς.

Ο πιο ευγενικός αδερφός

Οι τρεις νεότερες αδελφές του Γκόγκολ, η Όλγα, η Άννα και η Ελισάβετα, τον θυμούνται ως ασυνήθιστα ευγενικό με τα παιδιά για την πολύ μικρή τους ηλικία. Στην αρχή, όταν ο αδελφός του μόλις επέστρεφε από την Αγία Πετρούπολη, έφερε δώρα και δώρα στα κορίτσια και τα διασκέδασε. Αργότερα, ανέλαβε πλήρως την υποστήριξή τους και πήρε την Άννα και την Ελισάβετ στην πρωτεύουσα, προσθέτοντάς τους στο Πατριωτικό Ινστιτούτο.

Γνωρίζοντας την αυστηρότητα του ινστιτούτου, πριν στείλει τα κορίτσια εκεί, ο Νικολάι Βασίλιεβιτς τους έδειξε την πρωτεύουσα σωστά: αρκετές φορές τα πήγε στο θέατρο, στη θητεία και στο μουσείο, σαν να τα διασκέδαζε για μελλοντική χρήση. Wasταν πολύ στενοχωρημένος όταν, πολλά χρόνια αργότερα, παίρνοντας τις αδερφές του, διαπίστωσε ότι είχαν γίνει ντροπαλές, συνεσταλμένες, σαν να μην ήταν περίεργες και πολύ λιγότερο μαθημένες από όσο μπορούσε να φανταστεί.

Οι μαθήτριες ήταν εντυπωσιακά διαφορετικές από τα κορίτσια που μεγάλωσαν και εκπαιδεύτηκαν σε μια οικογένεια, στην πυκνή τους άγνοια και την τρομακτική αφέλεια
Οι μαθήτριες ήταν εντυπωσιακά διαφορετικές από τα κορίτσια που μεγάλωσαν και εκπαιδεύτηκαν σε μια οικογένεια, στην πυκνή τους άγνοια και την τρομακτική αφέλεια

Στη συνέχεια, ο Νικολάι Βασίλιεβιτς πήρε ο ίδιος τα κορίτσια. Πρώτον, τα πήρε επειγόντως από το ινστιτούτο πριν από την αποφοίτησή του. Δεύτερον, σκέφτηκε όλα όσα μπορούσε να αγοραστεί και ταξίδεψε σε όλη την Πετρούπολη, αγοράζοντας ό, τι χρειαζόταν - άλλωστε, τα κορίτσια είχαν μόνο επίσημα πράγματα και οι ίδιοι δεν μπορούσαν να καταλάβουν τι χρειάζονταν για τη ζωή. Ο Γκόγκολ έπρεπε να εμβαθύνει σε όλα τα μικρά πράγματα. Είναι αλήθεια ότι ξέχασε να τα αγοράσει νυχτικά - τα κορίτσια έπρεπε, ξεπερνώντας την αμηχανία τους, να εξηγήσουν τι άλλο εσώρουχο χρειάζονταν.

Στην αρχή, ο Γκόγκολ κανόνισε τα κορίτσια να ζήσουν με τους φίλους τους, αλλά εκεί οι πρώην μαθήτριες ένιωσαν άβολα. Αρνήθηκαν το φαγητό, για να μην γίνουν γνωστοί ως λαίμαργοι (που τρόμαξαν πολύ τα κορίτσια στο ινστιτούτο), ανεξάρτητα από το πώς τους μεταχειρίστηκαν, και γέμισαν το στομάχι τους για να ξεγελάσουν την πείνα με ψυχρά κάρβουνα από το τζάκι. Μόνο όταν ήρθαν για να επισκεφτούν τον αδερφό τους, έδωσαν τον ελεύθερο εαυτό τους και εκείνος παρακολουθούσε με χαρούμενη έκπληξη καθώς φόρτωναν ρολά και γλυκά σε τρομερές ποσότητες.

Συνειδητοποιώντας ότι τα κορίτσια δεν προσαρμόζονται σε καμία περίπτωση στη ζωή και είναι αδύνατο να βελτιώσουν γρήγορα την εκπαίδευσή τους σε όλους τους τομείς, ο Γκόγκολ επέλεξε δύο μαθήματα στα οποία, τουλάχιστον, θα μπορούσε να προσελκύσει γρήγορα τις αδελφές. Κάποιες μέρες της εβδομάδας κεντούσαν για ώρες, άλλες για ώρες μετέφραζαν από γερμανικά άρθρα, επιπλέον, για να τους ενθαρρύνει, ο αδελφός μου τους επαίνεσε και τον διαβεβαίωσε ότι τον βοηθούσαν πολύ. Τα πήρε επίσης μαζί του σε λογοτεχνικά αναγνώσματα, ελπίζοντας να αναπτύξουν αργά, χωρίς ιδιαίτερες ασκήσεις, το μυαλό και το γούστο τους.

Όλη την ώρα που τα κορίτσια ζούσαν μαζί του, ο Νικολάι Βασίλιεβιτς τους έκανε μια έκπληξη με μικρά δώρα - μια πολυτέλεια που δεν γνώριζαν στο ινστιτούτο και που τους άγγιξε στον πυρήνα. Η αδελφή Λίζα φοβόταν το σκοτάδι και κάθε απόγευμα η Γκόγκολ καθόταν δίπλα στο κρεβάτι της με ένα κερί, ενώ αποκοιμιόταν, όσο και αν χρειάστηκε - χωρίς ούτε έναν χλευασμό. Εάν η αδερφή του έμπαινε στο δωμάτιό του, σίγουρα θα της χαμογελούσε, έτσι ώστε να αισθάνεται ότι ήταν πραγματικά χαρούμενος που την είδε. Όλα αυτά ενίσχυσαν πολύ την ψυχική οργάνωση των κοριτσιών, που κλονίστηκε από το ινστιτούτο. Ο ίδιος ο Γκόγκολ, μετά την ιστορία των σπουδών των αδελφών, έχασε εντελώς την πίστη στα ινστιτούτα για κορίτσια, αν και στη νεολαία του τα θαύμαζε.

Ο ταλαντούχος δάσκαλος Γκόγκολ σκοτώθηκε στα μάτια μας από τον συγγραφέα Γκόγκολ. "Dead Souls": Πώς το "Αστείο ανέκδοτο" του Γκόγκολ μετατράπηκε σε μια ζοφερή "Εγκυκλοπαίδεια της Ρωσικής Ζωής".

Συνιστάται: